Klimmax
Jongens ontwikkelen zich anders dan meisjes. De taalontwikkeling van jongens gaat minder snel dan die van meisjes. Jongens leren echter makkelijker door bewegend te ontdekkken, meer fysiek-emotioneel dan met taal en mimiek. Ze zijn eerder visueel dan talig; veel experimenteren en kijken wat er van komt. Ook maakt de specifieke ontwikkeling van de hersenen bij jongens dat zij later aan het inzicht van de consequenties van hun gedrag komen. Hierdoor kunnen ofwel roekeloos en onveilig gedrag ontstaan waardoor ook een gebrek aan reëel zelfvertrouwen ontstaat.
Doelstellling
Het klimproject “Klimmax” heeft tot doelstelling het terugdringen van de kans op recidive door verandering aan te brengen in de criminogene factor: Denkpatronen, gedrag en vaardigheden.
Onderzoekers signaleren bij jongeren die recidiveren significant vaker een gebrek aan sociale vaardigheden en probleemoplossende vaardigheden. Kernovertuigingen hebben tot een denkpatroon geleid dat ook wel “criminal logic” wordt genoemd.
Op het gebied van relaties en vertrouwen in anderen spelen o.a. de volgende kernovertuigingen: “ik ben slachtoffer” of “niemand zorgt voor mij en daarom moet ik pakken wat ik pakken kan”. Op het gebied van zelfvertrouwen spelen o.a. de volgende kernovertuigingen: “ik speel niets klaar, ik ben een loser” of “ ik kan alles aan, niemand hoeft me niets uit te leggen”. Op het gebied van verantwoordelijkheid en zorg: “ ieder voor zich: als jij neervalt, dan zoek je het maar uit” of “ ik kan erbij horen door mijn eigen wensen opzij te schuiven”.
Het klimproject “Klimmax” speelt in op een verandering in deze denkpatronen en het vergroten van sociale en probleemoplossende vaardigheden door na te gaan welke helpende gedachten de jongere zou kunnen formuleren als tegenwicht voor zijn storende gedachten. Uit onderzoek blijkt dat gerichte programma’s om denkpatronen, gedrag en vaardigheden aan te pakken de recidivekans verkleint. Tevens heeft het klimproject “Klimmax” tod doelstelling jongens een reëel zelfbeeld te geven waarbinnen wensen en kwaliteiten tot ontwikkeling kunnen komen. Het programma Klimmax is ontwikkeld door INDUS- Actieve Hulpverlening uit Dordrecht.
In principe kunnen alle jongens deelnemen aan het klimproject. Dit kunnen jongens zijn die moeilijkheden in hun leven ervaren in de omgang met ouders, leerkrachten, vrienden of andere personen in hun omgeving.
Speciale groepen zijn jongens die schuldig hebben gemaakt aan criminele activiteiten en/of veelvuldig schoolverzuim. Er wordt geklommen met een gesloten groep, de jongens maken met elkaar het gehele proces mee en er is tussendoor geen instroom mogelijk. De jongens hoeven niet per se gemotiveerd te zijn, het is een onderdeel van de taak van de trainer om ze te motiveren. De jongens krijgen op basis van hun fysieke vaardigheden respect van de trainer waardoor een relatie trainer-jongere wordt opgebouwd. De jongeren zijn eerder geneigd iets van de trainer aan te nemen wanneer er wederzijds respect aanwezig is. De groept traint 8 keer met elkaar op de klimwand.
Het klimproject “Klimmax” heeft tot doelstelling het terugdringen van de kans op recidive door verandering aan te brengen in de criminogene factor: Denkpatronen, gedrag en vaardigheden.
Onderzoekers signaleren bij jongeren die recidiveren significant vaker een gebrek aan sociale vaardigheden en probleemoplossende vaardigheden. Kernovertuigingen hebben tot een denkpatroon geleid dat ook wel “criminal logic” wordt genoemd.
Op het gebied van relaties en vertrouwen in anderen spelen o.a. de volgende kernovertuigingen: “ik ben slachtoffer” of “niemand zorgt voor mij en daarom moet ik pakken wat ik pakken kan”. Op het gebied van zelfvertrouwen spelen o.a. de volgende kernovertuigingen: “ik speel niets klaar, ik ben een loser” of “ ik kan alles aan, niemand hoeft me niets uit te leggen”. Op het gebied van verantwoordelijkheid en zorg: “ ieder voor zich: als jij neervalt, dan zoek je het maar uit” of “ ik kan erbij horen door mijn eigen wensen opzij te schuiven”.
Het klimproject “Klimmax” speelt in op een verandering in deze denkpatronen en het vergroten van sociale en probleemoplossende vaardigheden door na te gaan welke helpende gedachten de jongere zou kunnen formuleren als tegenwicht voor zijn storende gedachten. Uit onderzoek blijkt dat gerichte programma’s om denkpatronen, gedrag en vaardigheden aan te pakken de recidivekans verkleint. Tevens heeft het klimproject “Klimmax” tod doelstelling jongens een reëel zelfbeeld te geven waarbinnen wensen en kwaliteiten tot ontwikkeling kunnen komen. Het programma Klimmax is ontwikkeld door INDUS- Actieve Hulpverlening uit Dordrecht.
In principe kunnen alle jongens deelnemen aan het klimproject. Dit kunnen jongens zijn die moeilijkheden in hun leven ervaren in de omgang met ouders, leerkrachten, vrienden of andere personen in hun omgeving.
Speciale groepen zijn jongens die schuldig hebben gemaakt aan criminele activiteiten en/of veelvuldig schoolverzuim. Er wordt geklommen met een gesloten groep, de jongens maken met elkaar het gehele proces mee en er is tussendoor geen instroom mogelijk. De jongens hoeven niet per se gemotiveerd te zijn, het is een onderdeel van de taak van de trainer om ze te motiveren. De jongens krijgen op basis van hun fysieke vaardigheden respect van de trainer waardoor een relatie trainer-jongere wordt opgebouwd. De jongeren zijn eerder geneigd iets van de trainer aan te nemen wanneer er wederzijds respect aanwezig is. De groept traint 8 keer met elkaar op de klimwand.